什么是Java面向对象，Java面向对象该怎么理解

写在前面（可以跳过）：

从第一次接触Java到现在已经两年了，一直不敢再接触面向对象，面向对象一直是我心里胆怯的一个东西，在学面向对象时，总有人和我说面向对象很难，也导致了我对面向对象的恐惧，但面向对象是Java的核心，是必须要学的，今天重新学习Java面向对象，希望给大家带来更好的理解

注：本文章以现代话的形式说明我对Java面向对象的理解，部分内容以便读者更好地理解会有不少废话，请谅解

1.开始正文，首先要理解一下以下几个名词

对象，类

①对象

不是指你的另一半，这里的对象是指一个具体的事物
（那么是不是面向对象换句通俗的就是：面向一个具体的事物）

②类

类，指有相同属性和行为的一些事物
比如：你好色，他也好色，你们是一类人

再比如：你染的绿头发穿的豆豆鞋，他也染得绿头发穿的豆豆鞋，你们是一类人

以下所有名词不理解可以暂且跳过

③封装

封装很好理解，就是装起来，那么把什么装起来呢，装的就是对象的属性和行为

④继承

子类继承父类的属性和行为

⑤多态

程序中同一符号，在不同情况下具有不同表现形态
将父类对象应用于子类的行为，以此来呈现出不同的表现形态s

2.那么理解完以上的名词开始进入Java面向对象各个名词的关系

①对象和类（以对象的角度出发）

上面已经说到，对象是一个具体的事物，而类指有相同属性的事物。
那么类和对象有什么关系呢，这里举一个例子

假如这里有一类穿着豆豆鞋染着绿头发的人，而你也穿着豆豆鞋染着绿头发站在里面，
那么你就是这类人里面一个具体的事物——>那么你就是这类人里面的一个对象——>那么你就是类（穿着豆豆鞋染着绿头发的人）里面的一个对象

有没有很好地理解呢？如果没有的话再举一个例子

假如老师上课对你和你的同桌说，你们这类上课不好好听讲的人，活该挂科，
那么你和你的同桌就是这类人里一个具体的事物——>那么你和你同桌就是这类人里的一个对象——>那么你就是类（上课不好好听讲的人）里面的一个对象

总结：对象就是类里面的一个实际存在的例子（对象就是类的实例）

②类和对象（以类的角度出发）

上面阐述了以对象的角度出发来看两者的关系，这里以类的角度出发
两者的关系是什么呢？
假如这里有A穿着豆豆鞋染着绿头发抽烟的人，而你也穿着豆豆鞋染着绿头发在抽烟，同时B,C也是这样的打扮和行为
你们身上相同的属性和行为是什么呢？穿着豆豆鞋，染着绿头发，人
那么把这些具体事物的属性和行为提取出来，就可以生成（一）类（人）
这个过程就叫做封装，而载体就是类
再回到这个实例中，和其他人提到这个类的时候，他们可能不认识你，但是他们能够得到这个类拥有的属性和方法
这就是封装的优点，在计算机中这么阐述：类通常对客户隐藏其实现细节，而这也正是封装的思想

③类和类关系1

这里先举两个类：一个就是三角形，一个是等边三角形
因为它们没有行为，所以只看他们的属性

三角形：三条边，三个角，等等等
等边三角形：三条边，三个角都是60°，三个边相等，等等等

我画出来一个等边三角形一定是三角形，但是我画一个三角形不一定是等边三角形，因为三角形有的属性我等边三角形全有

那为什么呢？很简单，，，因为我等边三角形是你三角形的子类，你三角形是我等边三角形的父类。所以我等边三角形肯定拥有你所有的三角形的属性。
（是不是有点像数码宝贝进化，我完全体肯定有你成熟体所有的技能，但是你成熟体不一定有我完全体全部技能）
这样的关系就是继承关系
贴两张图

依次是幼年体，成长体，成熟体，完全体，究极体

④类和类关系2

先借用一本书上的一个例子
定义一个几何图形类Shape，具有“画图”行为，用draw()表示，但具体画什么图形不确定。Shape类中还有一些子类，如Circle(圆)、Rectangle(矩形)。在这些子类中draw的具体行为可以重新定义：圆类中的draw画圆，矩形中的draw画矩形
这种行为叫做多态（多态在以后放在单独文章中进行详细解释，伴随实例才能更好地理解）