用例设计方法综合选择

首先明确用例设计方法有哪一些：

• 等价类划分法
• 边界值分析法
• 因果图法
• 判定表法
• 场景法
• 正交实验法
• 迁徙图法（功能图法）

如何使用：用例设计方法的使用都不是孤立存在的。而是存在与项目中，尤其是一个项目中。

以教育APP为例说明各种用例设计方法的应用

1.在启动页中，有如下需求

用例设计方法：采用场景法进行设计

设计场景：1.APP的安装版本比最新版低，启动需要进行版本检测，并进行提示

2.APP安装版本与最新版一样，默认检查过程成功

3.APP启动检查用户登录状态，如果登录过期或者未登录。启动完成后直接跳转登录界面

4.APP启动检查用户登录状态，如果登录有效，启动完成后直接跳转首页

在登录界面看需求

 

用例设计方法采用等价类划分法和边界值分析法

1. 等价类划分法：手机号的有效性（手机号包含各种不合法字符）
2. 验证码包含各种不符合需求的字符

边界值分析法：

1. 手机号超过/不足 长度限制 
2. 验证码超过/不足长度限制 
3. 验证码有效期为30分钟 所以超过30分钟后使用验证码就是边界值的使用
4. 弹窗提示1S消失，超过或者不足都是边界值的应用

1. 因果图法：
2. 提交数据时，APP网络中断，有网络异常提示
3. 提交数据时 服务端崩溃无法提供正常服务，有服务器报错提示或者等待提示
4. 提交数据时，手机号不符合要求（不存在），有手机号错误的提示
5. 提交数据时 验证码输入错误，验证码超时 有验证码错误提示

课程内容页。需求如图

用例设计方法：场景法，等价类划分，边界值分析法

场景法：

①该课程今日有作业，有提问的内容展示

②该课程今日有作业，无提问的内容展示

③该课程今日无作业，有提问的内容展示

④该课程今日无作业，无提问的内容展示

等价类划分法：边界值分析法

①日期的显示有没有出现2017年2月有29天的现象

②日期的显示，会不会出现2017年2月1日和2017年1月31日有重复或者相隔一天的现象 

正交实验法是一种及其特殊的用例设计方法，一般没地方用，下面图中的功能适合使用

总结：所有测试用例的设计方法，没有独立使用，都是融合在一起使用，往往在一个软件界面中，都可以使用好几种测试用例的设计方法