FME模板兴趣班第十期任务小结
欣欣
今天圣诞节，先祝大家圣诞快乐，随说是个舶来品，不过过节总是让人心情愉悦，总归还是好的～～每当这个时候总有人想放假的心情，又是一年年底时，今年，你会给自己做怎样的总结呢？
这期作业一共收到22份，应该是十一期以来作业数量最多的一次。有很多新手也加入到本次作业大军中，以后我们出题目的时候尽量能够交替照顾对FME不同熟练程度的人员。
一、题目说明
这一期是对非空间数据空间化的处理：CSV到Shp，除了非空间到空间的转换、还有属性处理、拓扑计算、排序等处理。
作业要求：
1）读取VancouverPublicArt.xls文件，为每条记录创建点要素；
2）丢弃Name字段为空、丢失、空格等的要素；
3）找到每个艺术作品坐落于哪个区域（区域在VancouverNeighborhoods.xml文件中）；
4）排序要素，以字母顺序的方式，用区域的Name字段和艺术作品的Title字段进行排序；
5）把数据写成shape 格式，且带有属性字段neighborhood name, artwork title, artwork name的内容，属性映射如下：
|
源属性名称 |
目标属性名称 |
|
neighborhood name |
nbname |
|
artwork title |
title |
|
artwork name |
artname |
模板要求：
1) 使用FME Workbench制作模板；
2) 转换器的数量少且工作空间的文件尽量的小（字节数）；
3) 不允许使用 Python 和TCL脚本；
4) 不能编辑或者操作源数据的任何内容；
5) 使用FME 2015.0及以上版本处理。
二、题目分析
本期题目的来源在这里：http://blog.163.com/[email protected]/blog/static/14049249220156891329519/
不知道有没有同学发现^_^。我们会发现很多时候用FME解决问题时，由于项目时间紧、压力大，我们往往追求解决问题而不是最优解决办法。这样也导致做好的模板通常不是最优的，比如一些不必要重复使用的转换器，复杂的过程、凌乱的连线等。
这个练习主要是通过一个简单的例子让大家只有精简、有效的工作空间。其实我们每一期的作业很多同学做的时候都有这样的自我要求，比如尽量少的转换器数量，清晰明了的工作空间。
不过这一期的作业为了让工作空间的文件尽量小，只有省掉一些备注了，好在这个模板并不复杂。真正处理任务的时候还是建议大家写清楚备注，以免再次打开的时候都不明白自己当时为什么要这样做了。
说说我理解这个题目的思路：
1、 csv到点要素：CSV中每条要素记录了点的坐标，在高版本的FME中，读模块设置参数可以直接通过指定 x坐标、y坐标字段，直接空间化。省略使用VertexCreator创建点要素的步骤。
2、 使用Tester，丢弃name字段为空、丢失、空格等的要素。通过设置Attribute is Null、Attribute is empty string、Attribute is Missing进行过滤；
3、 查找点要素的范围:用KML读模块读取数据，使用PointOnAreaoverlayer即可；
4、 排序使用Sorter，按字母进行升序排列。
5、 最后输出到写模块，可以用AttributeRenamer进行重命名，或者直接连线完成属性映射。
很easy，有没有？这个作业大家不太熟悉的可能是CSV读模块中直接把要素进行空间化的过程。
下面看看大家的作业情况吧～
三、 作业情况（点击这里下载作业汇总）
本次一共收到22份作业，作业概括和分析如下：
四、小结
1、 本次作业大家的结果都是正确的，不过还是有些个别思路不一样的地方，比如有的用pointonarea，有的用Spatialfilter；在过滤要素时，除了Tester，也还有AttributeFilter等；包括属性映射时，AttributeCreator、AttributeRenamer、AttributeManager等都是方法；
2、 由于没有强制大家是否写注释，按照以往的惯例，有好些同学依然认真注释，我觉得非常赞。为了公平起见，我把大家的注释都删掉，再做了一个文件大小的统计。
3、 为了评分有个标准，评分的时候根据题目出处提供的参考工作空间大小进行评级的，提供的参考空间大小为67.7 KB (69,411 字节)，然后做了优、中的分级。并不代表作业为“中”的就不好，只是评分需要一个标准；
4、 很开心这一次的作业大家都做对了。节日快乐～～