论文阅读:Keywords-Guided Abstractive Sentence Summarization
这篇文章讲的是把关键词信息添加到摘要生成的encoder-decoder中,具体是通过一个训练进行关键词提取和摘要生成的多任务学习框架;通过双注意和双复制机制对指针生成网络进行扩展,实现了输入语句和关键词的语义集成,实现输入语句和关键词的双向复制;
主要贡献点:
- 使用基于关键词引导的方法,获得了更优化的上下文句子潜在表示的语义编码器;
- 通过双attention和双copy机制能动态的获得输入句子的信息和关键词的信息共同用于decoder的词生成;
模型结构如下图:
paper note:
https://zhuanlan.zhihu.com/p/133610392
多任务学习,子任务去丰富主任务的知识,提升性能的方法;具体摘要生成中,使用双复制和双注意力的方法;