聊一聊跨学科

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近期由我们where2go团队承办了17级卓工班的暑假培训,本次培训的主要目标是完成Java基础知识的学习。但是我们在承办此次培训的时候,并不是仅仅完成技术技能的培训,而是从团队协作、自主性学习、基本 做人做事方法等多方面综合考虑来做这件事的,结果初步表明我们的效果是非常好的。

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通过这件事,我们得出以下的总结:

做一件事情的时候,思维决定高度:

如果你只会技术,那么就只会从技术的角度去思考这件事,思考技术是否完备等;

如果你会教学,那么就会从教学的角度去思考这个问题,你会关注如何提升教学效果,如何去做课程建设,如何去做教学改革,如何去做质量工程建设等等;

如果你会科研,那么就会从科研的角度去思考,做这件事是否能为科研服务,是否能产生科研成果等;

如果你会管理,那么就会从管理的角度去思考,做这件事是否可以提升我们团队的核心竞争力,是否可以进行相关团队建设,加强团队凝聚力等;

如果你会营销,那么就会从营销的角度去思考,做这件事是否可以提升我们团队的影响力,是否可以进行品牌建设,是否可以进一步提升团队的知名度等;

如果你有仁爱之心,那么就会思考做这件事是否能够为其他教师的科研、教学等提供服务,为别人带来更多成果,产生更多价值;

如果你有怜悯之心,那么就会思考这次培训的学生可能有一些是来自贫困地区的学生,因此更应该关注这部分学生,让他们能够更好的掌握技术,教育是实现精准扶贫的重要途径,尤其是一门直接面向就业的课程,更是如此;

如果你会...,那么就会思考...

如果你想让一件事情产生更多的价值,那么你就要去学习更多的领域,更多的学科,去从更多的角度去思考问题,而不是仅仅单一的角度。


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