学习的本质

首先每个人都有一个权重判断系统，然后通过经验积累判断素材。

比如：大家都说老鼠是害虫，你把这个加入你的经验库，然后下次你看到老鼠，就判断是害虫。

所以一个人的知识取决于，经验库的权威和多少，比起多少，权威更重要，这就是尽信书不如不读书的道理。

还是同样的例子，大家都说老鼠是害虫，那么所有人都会把这条加入经验库吗？比如有人会这么思考，老鼠只是为了生存，取得食物，其实是一种很正常的行为，不能能说老鼠是害虫。你会发现在同样的外部知识面前，每个人建立到自己经验库的是不同的，这就是独立思考。

独立思考就一定正确吗？所有思考都是基于现象和结果的关联判断，你怎么知道你看到的现象和结果一定是真相呢？这个时候怀疑就非常重要，需要基于新的现象不断怀疑原有理论，不存在百分之零和百分之百。就好像经典力学和相对论，也许都不是真相。

我们很难得到绝对正确的东西，但可以逼近它，逼近的办法就是独立思考和不断怀疑，永远不要对自己掌握的理论过于自信，哪怕它能完美的诠释整体，比如经典力学曾经认为可以解释一切，设置包括宇宙。

再进一步，还是拿经典力学和相对论来说，也许都是对的，其实都是不同场景的规律，或者说没有绝对正确的解决方案或理论，必须得看场景，没有放在那里皆准的方案，万物相生相克，所以，你有了权威的知识库，好像也还不够，你还需要能分析出当前的问题适合的解决方案，对当前问题的分析，也就是我们说的解决问题的能力，需要挖掘痛点，系统分析。

至此，我们发现，一个人核心的能力有独立思考，怀疑，解决问题能力。

而这一切都是在人脑中运算完成，而运算速度也许就是天生的聪明不聪明吧，更重要的则是（立思考，怀疑，解决问题能力）这些能力，但如果天生运算速度快的大脑，已经能更快的发现这些真相吧，还是有其价值。

文档与个人经验库

随着时间推移,整理的知识，还有资料越来越多；很多整理的尤其培训资料一辈子都不再看了，不仅要加，更要懂得删除；有意义的要整理，成体系。