LeetCode210-课程表II
最近浙大的夸夸群挺火的
所以各大夸夸群也都春笋而出
昨天也加了两个群试试水
发现气氛也都挺nice的
其实仔细想想:这个群设立的目的还是挺好的
因为每个人都是需要赞美和鼓励的
可能是真心的,可能是虚伪的
但听者总会很开心
而我们国人不善于表达自己的赞美
所以导致很多人的烦恼
这个群设立的目的
就是想让给个正当的理由
让你去赞美别人,而别人又不会觉得很突兀
210-课程表II
现在你总共有 n 门课需要选,记为 0
到 n-1
。
在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如,想要学习课程 0 ,你需要先完成课程 1 ,我们用一个匹配来表示他们: [0,1]
给定课程总量以及它们的先决条件,返回你为了学完所有课程所安排的学习顺序。
可能会有多个正确的顺序,你只要返回一种就可以了。如果不可能完成所有课程,返回一个空数组。
示例1:
输入: 2, [[1,0]]
输出: [0,1]
解释: 总共有 2 门课程。要学习课程 1,你需要先完成课程 0。因此,正确的课程顺序为 [0,1] 。
示例2:
输入: 4, [[1,0],[2,0],[3,1],[3,2]]
输出: [0,1,2,3] or [0,2,1,3]
解释: 总共有 4 门课程。要学习课程 3,你应该先完成课程 1 和课程 2。并且课程 1 和课程 2 都应该排在课程 0 之后。
因此,一个正确的课程顺序是 [0,1,2,3] 。另一个正确的排序是 [0,2,1,3] 。
思路:
这一题和第207题-课程表没什么区别,方法都是用DFS拓扑排序。对第207题-课程表不熟悉的读者可以先看看这道题。
https://blog.csdn.net/weixin_36431280/article/details/88581891
本题的话,我也举个例子,参数就和上篇文章给的参数一样,方便大家对比。
很简单,图一看就懂了。
代码如下:
import collections
class Solution(object):
# 本题采用拓扑排序(DFS)方法,与第207题无很大差别
# 无非就是逆序依次收集入度为0的节点
def findOrder(self, numCourses, prerequisites):
"""
:type numCourses: int
:type prerequisites: List[List[int]]
:rtype: List[int]
"""
# 需要定义两个字典;
# 一个字典用来记录图中每个节点的后续节点
# 一个字典用来记录当前节点的入度数
next_node = collections.defaultdict(list)
rudu_num = collections.defaultdict(int)
for node in prerequisites:
next_node[node[0]].append(node[1])
rudu_num[node[1]] += 1
start = 0
course = []
while start < numCourses:
# 如果当前节点入度为0,则将该节点的后续节点的入度数分别1
if rudu_num[start] == 0:
for node in next_node[start]:
rudu_num[node] -= 1
rudu_num[start] = -1
course.append(start)
start = 0
continue
if len(course) == numCourses:
course.reverse()
return course
start += 1
return []
if __name__ == "__main__":
numCourses = 3
prerequisites = [[0,2],[1,2],[2,0]]
is_finish = Solution().findOrder(numCourses, prerequisites)
print(is_finish)
不过执行效率也是挺低的,在10%左右。