【一月英语总结】-新美学习

背景


按照学习跟进学习到了新美,整个一月份的英语学习穿插着旧美,开始了新美的学习,通过新旧美的学习也发现了他们两个的很多相似之处,当然也有不同之处,下面就跟着我一起来看一看学习过程中了解到的部分的美国文化吧


新旧美


  • 独立性

为什么会这么说呢,这应该也是中西方文化的不同点吧,无论是旧美中的Susan还是新美中的Rebecca,他们对于自己想要怎样的生活有一个清晰地定位,而很开心的一件事情就是,家人就是很支持,他们每一个人都有自己的生活,而且互不干扰,哪怕是夫妻,这也跟我们的国情和教育理念相协调的吧;

  • 场景式

这两个材料都是场景式的交流和对话,生活中常见的情景,无论是画质还是发音各方面都要比之前的Follow me,900句要好点,旧美中欢乐的一家人,生活中的点点滴滴,也有种再看美国版的家有儿女的既视感,看的时候想象着生活中的场景,代入感很强,也很轻易地就融入到其中,情绪跟着材料有喜有忧,也是一种思维映像的过程吧;

  • 感恩节

看的出来他们很注重感恩节,感恩节旨在感谢生命中遇到的一些人和事,感恩节这一天;大家一起聚在一起,感恩相处的时光,故事和处于时光和故事的人,对他们而言,感恩节就是一家人团聚的一个重要时光;

感恩节(Thanksgiving Day)是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日。 初时感恩节没有固定日期,由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日[1]  。1941年,美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天;


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新美


  • 宗教文化

其实这个也不能说是不同点,因为这一点在旧美中没有怎么体现出来,但是在新美中体现的很是明显,宗教信仰是美国文化中很闲住的一部分,他们可以*选择宗教信仰,新美中Rebecca和弟弟到叔叔家一起过节日,饭前叔叔要讲话并做祷告,也称做:谢饭祷告,客人要加入这个祷告并在祷告的时候保持安静以示尊敬;所以我们在看的时候会注意到,他们都是做一系列的祷告时的动作嘴里也是小声的说着祷告与,当叔叔也就是主任说完阿门之后,才开始说话和就餐;

  • 餐桌文化

我们可以清晰地看到他们在吃饭的时候,桌面上餐具的摆放都是有一定的要求或者说是习惯吧,可能会更贴切点,他们都很注重一点那就是光盘行动,而这在我们中国是更习惯于谦虚的待客之道,那就是做的饭菜一定要多,如果客人吃到最后刚刚好,这种情况就很尴尬了,这也是东西方文化的不同点吧;

  • 葬礼文化

在看新美的时候,不同于之前新美基本上总是欢乐的氛围,新美上给贴切生活实际,喜怒哀乐尽有体现,Rebecca父亲的离开,闺蜜遭遇家暴,父亲离开后对于自己和弟弟的留去问题等一系列的生活中的点滴小事;

看的过程中发现了一个跟我们东方葬礼文化很不同的一点,美国葬礼的特点是:人们只是静静地在灵柩旁沉思默祷,而不捶胸顿足、嚎陶痛哭;并且从始至终都保持着庄严肃穆的气氛,还有牧师主持,进行祷告已慰藉逝去亡灵;


总结


从旧美到新美的学习,对于美国文化也了解了一部分,在学习的时候一定要带着一定的目的性去看,比如我为了了解剧情,或者是为了听清楚里面的发音,也就是语音语调,了解美国文化等,有了一定的目的这样学习起来也有针对性,不至于盲目的只是简单的听看,提高效率的同时也专注了许多,情绪跟着视频变化,很有一种在看电视连续剧的赶脚,过程也是很开心的;


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