编程第一课
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重视基础
结论是：不推荐初学者将C++作为第一门语言学习。正确的学习顺序应该是先学习C语言，然后学习编程基础4大件（主要是数据结构和算法（在牛客网或者leetcode上会刷题并不代表有数据结构和算法思维，但是这是需要必经的过程）、计算机网络、操作系统、设计模式，Linux系统编程和网络编程。基础并不代表简单，越是基础的东西可能越难，一定要重视基础学习。会进行app的开发并不能说明你基础好，两者之间没什么逻辑关系。），等到基础夯实之后再去学习C++。因为在基础不牢的情况下学习C++，理解不了其中的奥秘。
比如cout是对象，运算符重载，4种编程范式：面向过程、面向对象、泛型编程和函数式编程。语法特性是C++学习的一个难点，可以对应编程范式来学习，比如面向对象学习类和对象、友元函数等；泛型编程时学模板等。工程代码实现时，不能出现using namespace std，要用std::cout来代替。
技术学习理念
学习技术最重要的是学习“错误”。学习方式和学习工具（Linux是专业的编程环境）不一样，最后会导致学习的效果不一样，对某个知识点的理解深度不一样，这里以声明和定义举例子。学习的时候一定要刨根问底，拆开来学习，用的时候可以忽略其中的细节。
只会gcc main.c和./a.out的操作，称为盲人工程师。这种学习方法的缺点就是对知识理解的深度不够。以实现两个数的加法为例，下面的这种学习方法会加深我们对概念以及知识点的理解深度。
只进行编译gcc -c main.c，产生main.o文件，查看里面的内容nm -C main.o，结果如图所示。对象文件中是自身存储符号（这里是add和main）的定义以及对外部符号（printf）的引用。
编译阶段只是进行语法检查（如何深刻理解这个概念呢）
第一种情况：如果去掉函数的定义，会出现什么情况呢？答案是编译依然能通过。查看main.o文件，可以看到此时的对象文件中自身存储符只有main，没有了add。
第二种情况：去掉函数的声明之后再进行编译会出现如下的错误提示（这种情况是未定义，还有重定义）。
定义和声明为什么分开？？？
这是工程开发中的一个规范，如果违反这个规范可能给开发带来很大的麻烦。声明装在头文件中，作用于编译阶段；定义装在源文件中，作用于链接阶段。所以有时会说包含头文件是为了通过编译阶段。
如何调用第三方模块
第三方模块在提供功能的时候，是以静态链接库和一组头文件的形式给出的。头文件包含声明，作用在编译阶段；静态链接库包含定义，作用在链接阶段。