第七周总结
第七周总结
这节课学习了数组，它的功能是更方便的处理批量数据。
基本概念：一组相同的数据，给他们取一个共同的名字，然而通过下标去访问每一个元素。一般而言，数组往往会结合循环结构来进行相应的处理。
使用数组的步骤1、声明数组2、分配空间3、给数组元素赋值4、利用数组元素参与运算。
接下来统计10个学生的平均分，然后求10个学生的最高分，并确定是谁得了最高分。
数组排序，方法很多。我们可以直接利用Arrays类的sort方法来搞定。
采用数组，输出斐波拉契数列前30项1、1、2、3、5、7、、、、
编辑求二维数组所有元素的平均值，最大值和最小值。