C语言旅途之小程序

Ⅰ、简单的判断收费问题：
①、//代码摘下直接可以运行
#include<stdio.h>
int main()
{
int age,money;
printf(“Please input your age\n”);
scanf("%d",&age);
money=(age<12?20:age>70?0:40);
printf(“your age is %d\nyou should pay for %d$\n”,age,money);
return 0;
}
②、结果展示：
例如：会有三种不同的结果：当输入的值小于12时，应付钱为20；当输入的值大于等于12，小于等于70时时，应付钱为40；当输入的值大于70时，应付钱为0；
类似于一个按年龄段收费的标准；



Ⅱ、简单的判断输入的年份是否为闰年：
①、//代码摘下直接可以运行
#include<stdio.h>
int main()
{
int year;
printf(“Please input a year!\n”);
scanf("%d",&year);
if(year%40&&year%100||year%4000)
{
printf(“\n");
printf("%d is a leap-year!\n",year);
printf("\n”);
}
return 0;
}
②、结果展示：
例如：判断是平年还是闰年，这个程序就是判断的标准，当输入值为2019是判断出不是闰年则不做出反应；当输入值为2020时，则判断为闰年；


Ⅲ、简单的判断符号优先级，是否为真等：
①、//代码摘下直接可以运行
#include<stdio.h>
int main()
{
int a,b,c,d;
a=3;b=4;c=5;
d=a+b>c&&bc; //0
// d=a||b+c&&b-c; //1
// d=!(a>b)&&!c||1; //1
// d=!(a+b)+c-1&&b+c/2; //1
printf("%d\n",d);
return 0;
}
②、结果展示：
例如：这个主要是判断符号的优先级，判断真假若为真则输出为1，若为假输出为0；

Ⅳ、简单的按位与运算：
①、//代码摘下直接可以运行
#include<stdio.h>
int main()
{
int a=4;
if(a&10)
printf(“a&1==0\n”);
else
printf(“a&1!=0\n”);
return 0;
}
②、结果展示：
例如：运算是为了检验a的值是否为0，而且在运算中你将发现&运算符，它不代表逻辑“与”,逻辑“与”是用&&来表示的，而&运算符称为“按位与”运算符；这个方便涉及到二进制、八进制、十六进制的问题，有兴趣的话可以在网上搜一下，应该会有详细的解释的；

Ⅴ、比较复杂得运算规则：
①、//代码摘下直接可以运行
#include<stdio.h>
int main()
{
int x,y;
x=50;
y=(x-5,x*=10,x/5);
printf(“x=%d\ny=%d\n”,x,y);
return 0;
}
②、结果展示：
例如此运算看起来简单，但里面有些复杂；在y=(x-5,x*=10,x/5);语句中，会发现x先执行x-5操作，但未得到结果，因此x的值仍然为50；在x*=10中，此式子是x=x10的简写，则此时x的值为500；而y的值是最后一步计算的结果即：y=x/5,因此y的值为100；

Ⅵ、简单的三角形面积的计算：
你会发现在代码中会有#include<stdio.h>和#include<math.h>这两个是头文件，一般的printf与scanf操作会在第一个头文件中，而sqrt(d)函数的调用则需要第二个头文件；头文件的信息需要在大库里寻找；
①、//代码摘下直接可以运行
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
printf(“Please input the three side of a triangle\n”);
double a,b,c,s,area;
scanf("%lf %lf %lf",&a,&b,&c);
s=(a+b+c)/2;
area=sqrt(s(s-a)(s-b)(s-c));
printf(“a=%.2f,b=%.2f,c=%.2f,s=%.2f\n”,a,b,c,s);
printf(“The area of triangle is %.2f\n”,area);
return 0;
}
②、结果展示：
例如：此运算是求三角形的面积，输入三边的值，就能得到三角形的面积；此程序的缺点是：貌似为考虑不能组成三角形的边的处理，具体情况具体分析，有兴趣可以一起来探讨；

☺寄语：学的时候可能一脸茫然但都是这样过来的，多写代码，有时间的话可以多看看视屏，例如：学堂在线呀之类的，都是非常棒的平台，个人感觉讲的要比我们老师讲的深入，毕竟是网课课时很多！