10.29C语言课堂笔记

今天学习了循环结构程设计,这节课主要学习了while语句、do…while语句,for语句在课下预习
1、while语句----当型循环,先判断条件,后执行循环体语句,循环体最少执行0次,
形式:
【while(表达式)//注意此处,不能有分号//
语句;】
执行:先判断表达式的值是否为真(成立),如果为真,则执行语句,然后继续判断表达式的值,
一直到表达式为假,while循环结束
结构化的程序设计:顺序、选择、循环(while、do…while、for)
选择:出现了分支、条件
循环:出现了重复(相似的代码)的代码、一个范围,执行次数不确定
(循环条件:表达式为任意合法的表达式,为循环执行的条件。)
2、do…while循环:直到型循环,循环体最少执行一次
形式:
【do{
语句
}while(表达式);】***//注意此处必须有分号//***
do…while循环:do…while循环先执行语句,然后判断表达式是否成立,如果成立,继续执行语句,否则结束do…while循环。
循环条件:表达式(当循环条件(表达式)初始为真时,可以和while循环无条件转换)。
在课下预习了for循环语句然后做了while和do…while的案例题目和上次作业做错的题目:10.29C语言课堂笔记
10.29C语言课堂笔记10.29C语言课堂笔记