《圈外课程学习记录》2.3 用故事包装表达

《圈外课程学习记录》2.3 用故事包装表达
之前两章,学习了结构化思维,以及在临场发言的时候如何快速组织语言,做到结构化。可能会觉得说话太结构化,总是一二三,显得有些太呆板呢。

case:
《圈外课程学习记录》2.3 用故事包装表达
case分析:
两种表达都做到了结构化,只是因为第二种表达,多了一些故事性的起伏,听起来该员工有想法、能克服困难而且非常结果导向。
所以,表达太呆板,不是因为过于结构化,而是因为故事性不足

表达太呆板,不是因为过于结构化,而是因为故事性不足

表达能力三个层级

第一级:条理清晰

第二级:有说服力

第三级:有影响力

无论何时,跟谁说话,要记得:你对面坐着的,是一个喜欢听故事的人。

如何做到在表达中加入故事性呢?

好故事必须具备三要素

1)冲突

冲突是故事的灵魂

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冲突 = 渴望 + 阻碍

没有渴望,或者没有阻碍,都不构成冲突。
强烈的渴望,因为有巨大的阻碍才凸显强烈。

2)行动

听到冲突,听众的预期就是然后呢?结局呢?冲突解决了吗?
解决冲突的方法就是行动;行动的结果就是结局。

为了解决冲突采取的方法行动

3)结局

行动带来的结果

故事拆解

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结构化思维和讲故事融合存在

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利用SCQA的形式讲故事作为主题

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阐述部分讲故事:冲突+行动+结局来展开

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试着用预估利润这个论点方面,应该如何用讲故事公式去阐述。

总结

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习题

《圈外课程学习记录》2.3 用故事包装表达
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课后作业

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